Дорогие друзья!

Совсем скоро буду подведены и объявлены итоги конкурса "Любовь - это.."
У вас осталось всего ДВА ДНЯ, чтобы включить креатив, собраться с мыслями и выложить в тему что-нибудь такое-этакое.

Напоминаю, что одного из вас НЕМИНУЕМО постигнет участь победителя, на основании чего ему будет вручен Главный ПРИЗ.
Мое решение окончательное, бесповоротное и обжалованию не подлежит.
Вот такие жесткие ПРАВИЛА

А всех рупорчан я призываю активнее ГОЛОСОВАТЬ!

Катя!

Если бы у меня до глубины души не зацепило то, что произошло у нас с Артемом, и если бы я считала данный метод 100-процентно правильным, зачем бы я заводила тему?
Я бы просто драла ребенка каждый день без каких-либо мук совести, уверенная в своей правоте.
Или ты считаешь, что я решила похвастаться перед всеми, как я лихо обошлась с племянником?
Или по какой-то причине решила пропагандировать насилие?
Да-да, это очень в моем стиле...

Я неоднократно спрашивала: "Что делать-то?", "Как поступить?", "Как это понять?"
Но никто не дал реального совета, сыпались только нравоучения.

До недавнего момента Артем не знал, что такое ремень.
У него не было примера насилия в семье, что такое драка, оскорбление, унижение - он увидел только в школе.
Ему показался ИНТЕРЕСНЫМ такой способ самоутверждения, и он решил попробовать.

Он дал себе ПРАВО ударить девочку по голове, потом плюнуть в другую девочку, обзывать одноклассников нехорошими словами...
Наши доводы о том, что другим людям от этого тоже БОЛЬНО, до него не доходили. Ситуации повторялись вновь и вновь.
Однажды, когда его лишили компьютера за такое поведение, он швыранул на пол телефон и ПНУЛ МЕНЯ НОГОЙ несколько раз.
Мы начали расценивать его агрессивность как нервное расстройство, а потому обратились к врачу, он выписал Артему успокоительное.
Потом была беседа с психологом...

Все рекомендованные нам методы воздействия - уговоры, беседы, лишения, убеждение, показ альтернативы - шли мимо кассы.
Почему? Да потому, что ребенок НЕ ЗНАЛ, что чувствуют те люди, которым он делает БОЛЬНО.
Пришлось ему это показать. Я не могу в него плюнуть, ударить по голове или обозвать его.
Применила ремень, потому что его БОРЗОСТЬ и эгоизм начали переходить все границы.
Он обижал тех, кто СЛАБЕЕ, при чем - просто так, ради забавы и самоутверждения...
Теперь он понял, что против силы всегда найдется другая сила.

Когда некоторые родители рассказывают, что в их отношениях с детьми все гладко, что при любых обстоятельствах они могут найти подход к ребенку, мне в это не верится. Ситуации бывают разные, и порой для отрезвления требуется "шоковая терапия".

Я хотела бы поблагодарить Ольгу (33 года, Москва) за то, что она дала мне искренний и очень ЦЕННЫЙ совет в личке.

Она не употребляла никаких умных слов, не отсылала к авторитетным психологам, не пыталась уличить нас в том, что мы неправильно воспитывали ребенка и теперь пожинаем плоды собственной глупости.

Она по-женски, по-матерински, по-дружески и просто по-человечески сказала, как можно поступить в данной ситуации.
Спасибо, Оленька! Ты мудрая женщина!

Цитата:

Сообщение от Денис:
Любовь, а Вы видите разницу в словах и Бить и Наказывать?

БИТЬ можно с разной силой, целью и мотивацией.

- Мужик бьет свою бабу, чтобы показать, кто в доме хозяин, чтобы унизить и оскорбить ее, заставить бояться.
- Мужчина бьет хама, который унизил честь и достоинство того, кто слабее его, чтобы отрезвить подлеца.
- Боксер бьет боксера, потому что это такой спорт.
- Пьяный десантник бьет другого пьяного десантника, потому что это традиция.
- Родитель БЬЕТ ребенка, потому что не может контролировать порыв своего гнева.

Родитель может и НАКАЗАТЬ ребенка с применением физической силы. Это продуманное и спланированное действие, а не импульсивное.
Некоторые считают, что наказать можно ОСКОРБИВ и УНИЗИВ человека. Но это - абсурд.
Наказание - это повод задуматься, как нужно поступать дальше, чтобы такого больше не повторялось.
А унижение вызовет только ненависть к "наказывающему" - никаких иных чувств и мыслей.

Проще говоря, БИТЬЕ - это ДЕЙСТВИЕ, имеющее разные оттенки в зависимости от контекста применения,
а НАКАЗАНИЕ - это ВОЗДЕЙСТВИЕ, то есть комплекс мер, предполагающий РЕЗУЛЬТАТ.

Это мое ПОНИМАНИЕ данных слов, а не ОТНОШЕНИЕ к ним. Когда я говорю "может", это не означает, что считаю это допустимым.

Цитата:

Сообщение от Денис:
в тему:
"Судья: -Подсудимый, объясните суду за что Вы ударили свою жену?
Подсудимый: -Ваша честь, ну посудите сами: -1.Жена стояла ко мне спиной. 2.Между мной и женой стоял стол. 3.Дверь позади меня была открыта. 4.И в руках у меня была сковородка! Ну как было не воспользоваться таким стечением обстоятельств!"(с) с просторов всемирной паутины

Щас придут наши моралисты и начнут объяснять , почему нельзя бить жен по голове сковородкой...
Тема, Денис, ОЧЕНЬ серьезная!!! Юмор здесь неуместен...

Настоящему джентльмену - джентльменский набор

Цитата:

Сообщение от Александр:
Попросила потому, что прекрасно знает - если я ему объясню, то это гарантия, что поймет и ситуация не повториться.

Да, Саша, я это тоже знаю У тебя прекрасные отношения с сыном. Женьке повезло с отцом

Цитата:

Люба - успокойся - проблема на самом деле в том, что... пацану нужен Отец!
Нормальный, внимательный - не формальный для галочки.
Чтобы объяснял как поступать, что можно и чего нельзя и ПОЧЕМУ ТАК!
Ребенку нужен помощник для жизни на этом этапе.

Недавно бывшая позвонила и попросила объяснить сыну, почему нельзя обижать девочек.
Попросила потому, что прекрасно знает - если я ему объясню, то это гарантия, что поймет и ситуация не повториться.
Теперь и я в этом уверен.

Именно так, Саша! Наше бабье воспитание и сюсюканье - вот до чего довело...
Ему нужен мужской пример. А то до того дошло, что, простите, писю в туалете держать его мама учила...
А бабушка говорила до 5 лет: "А что - пускай сидя писает на горшок..."

Но отцу Артема на это глубоко фиолетово. Я рассказывала как-то, что он приехал на Темин День рождения, в дороге нажрался, как свинья, извалялся по дороге в грязи, я его полночи по кедровому с фонарем искала... А он, видите ли, на детском велике, который сыну вез в подарок, КАТАЕТСЯ по дворам!!!!!

Эх, жаль у меня в этот момент ремня не было... Или дубины, как у Дениса на ФОТКЕ. Я бы точно без рукоприкладства не обошлась.

А в то время, пока я папашу искала, Артем дома не спал и все в окно выглядывал... ОН ОЧЕНЬ ЖДАЛ ОТЦА - ЛЮБОГО... Пьяного, сраного, но ОТЦА.

Если бы не Артем, я бы даже искать этого идиота не пошла - пусть в незнакомом городе в канавах валяется.
Никакой жалости у меня к нему. Моральный урод.

Саша, я успокоиться не могу, потому что действительно переживаю за Тему, ты знаешь, как я его люблю...

Цитата:

Сообщение от Екатерина:
Люба, а Тёма твой посещает секции, кружки дополнительно, школы какие-то, есть у него круг общения за пределами школы?

Он занимается в музыкальной школе по классу гитары - второй год, ходит на шахматы, в секцию "Юный атлет", участвует в проектной деятельности а также в клубных мероприятиях, которые я организую.

Шахматы, спорт и проекты - это в рамках воспитательной программы школы.
Сейчас все дети начальной школы должны посещать дополнительные занятия как минимум 10 часов в неделю. Странный закон, но он есть.

Музыкалку - выбрал сам в первом классе, сейчас интерес угас. Думаем - бросить или нет. Можно предоставить СВОБОДУ ВЫБОРА, но начальные знания уже есть - жалко.
Разговариваем об этом с Артемом... Он говорит: "Не буду выписываться", но и при первой же возможности пытается отлынить от занятий.

Вот как это понять?

Еще добавлю.

Этот разговор у нас проходил в пустой комнате, ребенок сидел на холодном полу голой попой, а я - в костюме фашиста - светила ему в лицо и орала:
"Ну так ты скажешь, зачем тебе тётя Люба или я тебя расстреляю???!!!"

В красном углу этой комнаты гордо висел РЕМЕНЬ.